湖北省教育考試院

      湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試（Spoken English Testing System / SETS）（三級(jí)），自2004年實(shí)施以來(lái)得到了廣大考生和社會(huì)的普遍認(rèn)可與贊同。但是，隨著時(shí)間的推移以及考生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高，一些深層次的問(wèn)題，如評(píng)價(jià)的精細(xì)化、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在對(duì)湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)考試大綱第三級(jí)的修訂，就是為了解決這些問(wèn)題進(jìn)行的一次有意義的嘗試和努力。

 

 

      本級(jí)別要求考生掌握2400左右的詞匯，能在一般性交談中比較清楚地發(fā)表意見(jiàn)，表明態(tài)度，作出判斷等；能使用常見(jiàn)的會(huì)話技巧，能通過(guò)提問(wèn)和應(yīng)答來(lái)了解和傳遞所需信息；能就一般話題作約2分鐘的連續(xù)表達(dá)；其能力相當(dāng)于我國(guó)全日制高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

 

 

      通過(guò)本級(jí)別所規(guī)定的考試方式檢驗(yàn)考生是否具有本級(jí)別所描述的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

 

 

      考試內(nèi)容主要包括本級(jí)別話題所涉及的詞匯、交際項(xiàng)目、會(huì)話技巧等。

 

      （1）話題：參見(jiàn)《附錄一：英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試話題項(xiàng)目表》中相應(yīng)級(jí)別的話題；

      （2）交際項(xiàng)目：參見(jiàn)《附錄二：英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試交際項(xiàng)目表》中相應(yīng)級(jí)別的功能與意念；

      （3）會(huì)話技巧：參見(jiàn)《附錄三：英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試會(huì)話技巧項(xiàng)目表》中相應(yīng)級(jí)別的會(huì)話技巧；

      （4）詞匯：參見(jiàn)《附錄四：英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試1－6級(jí)詞匯表》中相應(yīng)級(jí)別的詞匯。

 

 

      本級(jí)考試形式為計(jì)算機(jī)輔助考試，每位考生使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)?？荚嚂r(shí)間約20分鐘?？荚嚪譃樗墓?jié)：第一節(jié)為“短文朗讀”，要求考生朗讀計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的英語(yǔ)短文，其中準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘，朗讀的錄音時(shí)間為1分半鐘；第二節(jié)為“情景提問(wèn)”，要求考生根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示（如語(yǔ)音、文字、圖片、圖表、錄像等）進(jìn)行提問(wèn)，提問(wèn)的錄音時(shí)間約1分半鐘；第三節(jié)為“情景應(yīng)答”，要求考生根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示（如語(yǔ)音、文字、圖片、圖表、錄像等）對(duì)計(jì)算機(jī)所提出的問(wèn)題進(jìn)行回答，回答問(wèn)題的錄音時(shí)間約1分半鐘；第四節(jié)為“連續(xù)表達(dá)”，要求考生根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示（如語(yǔ)音、文字、圖片、圖表、錄像等）進(jìn)行口頭的連續(xù)表達(dá)，其中準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘，連續(xù)表達(dá)的錄音時(shí)間為2分鐘。

　

 

      本級(jí)考試采用分題、分項(xiàng)評(píng)分的方法進(jìn)行評(píng)分。除了按上述4個(gè)環(huán)節(jié)分為4大題外，各大題還按所涉能力不同，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法詞匯、流利程度、交際能力等4各方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體如下：

	短文朗讀	情景提問(wèn)	情景應(yīng)答	連續(xù)表達(dá)	共計(jì)
各大題總分	20	20	20	40	100
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)	12	5	5	10	32
語(yǔ)法詞匯	-	10	10	12	32
流利程度	8	5	5	8	26
交際能力	-	-	-	10	10

 

      下面分項(xiàng)介紹其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

      （一）“短文朗讀”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　

	語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)  (權(quán)重0.6)	流利程度 (權(quán)重0.4)
優(yōu)秀 （17-20）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)朗讀完全文；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，重音準(zhǔn)確，語(yǔ)音清晰，斷句恰當(dāng)，語(yǔ)調(diào)正確；無(wú)誤讀，增音、吞音、重音錯(cuò)位等現(xiàn)象很少。	表達(dá)流利、自然，語(yǔ)句連貫，語(yǔ)速適中，節(jié)奏明快；無(wú)語(yǔ)流中斷，停頓和反復(fù)現(xiàn)象很少。
良好 （15-16）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)朗讀完全文；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，重音準(zhǔn)確，語(yǔ)音清晰；斷句恰當(dāng)，語(yǔ)調(diào)正確；有少量誤讀、增音、吞音、重音錯(cuò)位等現(xiàn)象。	表達(dá)比較流利、自然，語(yǔ)句較連貫，語(yǔ)速比較適中；語(yǔ)流中斷、停頓和反復(fù)現(xiàn)象較少。
合格 （12-14）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)朗讀完全文的80%以上；發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，輕重音分明，語(yǔ)音勉強(qiáng)可辨；語(yǔ)調(diào)基本正確；誤讀、增音、吞音、重音錯(cuò)位等現(xiàn)象十分普遍。	表達(dá)基本流利、自然，語(yǔ)句基本連貫，語(yǔ)速偏慢或偏快，經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)流中斷、停頓和反復(fù)現(xiàn)象。
不合格 （0-11）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)朗讀完全文的80%以下；發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、含混不清；語(yǔ)調(diào)不正確；誤讀、增音、吞音、重音錯(cuò)位等現(xiàn)象非常普遍。	表達(dá)不流利、不自然，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)速過(guò)慢或過(guò)快，有頻繁的語(yǔ)流中斷、停頓和反復(fù)現(xiàn)象。

　

      （二）“情景提問(wèn)”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　

	語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)  (權(quán)重：0.25)	語(yǔ)法詞匯 (權(quán)重：0.50)	流利程度與交際能力 (權(quán)重：0.25)
優(yōu)秀 （17-20）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求作出了全部5個(gè)相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語(yǔ)調(diào)正確、自然。	能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配準(zhǔn)確，形態(tài)變化無(wú)誤，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用正確。	應(yīng)答迅速，表達(dá)流利、自然，語(yǔ)句連貫，語(yǔ)速適中，無(wú)語(yǔ)流中斷和停頓現(xiàn)象，基本上無(wú)語(yǔ)用失誤，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
良好 （15-16）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求作出了至少4個(gè)相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)正確	基本上能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配基本準(zhǔn)確，形態(tài)變化失誤較少，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用基本正確。	應(yīng)答比較迅速，表達(dá)比較流利、自然，語(yǔ)句較連貫，語(yǔ)速比較適中，語(yǔ)流中斷和停頓現(xiàn)象較少，表達(dá)過(guò)程中語(yǔ)用失誤較少，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
合格 （12-14）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求作出了3個(gè)相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)基本正確	具備正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的潛能；詞語(yǔ)搭配不夠準(zhǔn)確但能表意，形態(tài)變化失誤較多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用有明顯錯(cuò)誤錯(cuò)誤。	應(yīng)答不夠迅速，表達(dá)不夠流利、自然，語(yǔ)速偏慢或偏快，但語(yǔ)句基本連貫，無(wú)頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓現(xiàn)象，表達(dá)過(guò)程中無(wú)重大的語(yǔ)用失誤，偶爾夾帶中文現(xiàn)象。
不合格 （0-11）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出了2個(gè)以下相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)不正確	缺乏使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的能力；詞語(yǔ)搭配不準(zhǔn)，缺少形態(tài)變化或錯(cuò)誤很多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用混亂，錯(cuò)誤很多。	應(yīng)答非常遲鈍或沒(méi)有應(yīng)答，表達(dá)不流利、不自然，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)速過(guò)慢或過(guò)快，有頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓現(xiàn)象，表達(dá)過(guò)程中有重大的語(yǔ)用失誤，或夾帶大量中文現(xiàn)象。

      （三）“情景應(yīng)答”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明 項(xiàng)目 等級(jí)	語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)  (權(quán)重：0.25)	語(yǔ)法詞匯 (權(quán)重：0.5)	流利程度與交際能力 (權(quán)重：0.25)
優(yōu)秀 （17-20）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求回答了全部5個(gè)相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語(yǔ)調(diào)正確、自然。	能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配準(zhǔn)確，形態(tài)變化無(wú)誤，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用正確。	應(yīng)答迅速，表達(dá)流利、自然，語(yǔ)句連貫，語(yǔ)速適中，無(wú)語(yǔ)流中斷和停頓，基本上無(wú)語(yǔ)用失誤，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
良好 （15-16）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求回答了至少4個(gè)相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)正確	基本上能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配基本準(zhǔn)確，形態(tài)變化失誤較少，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用基本正確。	應(yīng)答比較迅速，表達(dá)比較流利、自然，語(yǔ)句較連貫，語(yǔ)速比較適中，語(yǔ)流中斷和停頓較少，表達(dá)過(guò)程中語(yǔ)用失誤較少，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
合格 （12-14）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求回答了至少3相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)基本正確	具備正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的潛能；詞語(yǔ)搭配不夠準(zhǔn)確但能表意，形態(tài)變化失誤較多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用有明顯錯(cuò)誤錯(cuò)誤。	應(yīng)答不夠迅速，表達(dá)不夠流利、自然，語(yǔ)速偏慢或偏快，但語(yǔ)句基本連貫，無(wú)頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓，表達(dá)過(guò)程中無(wú)重大的語(yǔ)用失誤，偶爾夾帶中文現(xiàn)象。
不合格 （0-11）	答非所問(wèn)，或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求回答了2個(gè)以下相關(guān)提問(wèn)；發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)不正確。	缺乏使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的能力；詞語(yǔ)搭配不準(zhǔn)，缺少形態(tài)變化或錯(cuò)誤很多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用混亂，錯(cuò)誤很多。	應(yīng)答非常遲鈍或沒(méi)有應(yīng)答，表達(dá)不流利、不自然，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)速過(guò)慢或過(guò)快，有頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓，表達(dá)過(guò)程中有重大的語(yǔ)用失誤，夾帶大量中文現(xiàn)象。

      （四） “連續(xù)表達(dá)”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

	語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)  (權(quán)重:0.25)	語(yǔ)法詞匯 (權(quán)重:0.3)	流利程度 (權(quán)重:0.2)	交際能力 (權(quán)重:0.25)
優(yōu)秀 （34-40）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了150詞左右的連續(xù)表達(dá)；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語(yǔ)調(diào)正確、自然。	能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配準(zhǔn)確，形態(tài)變化無(wú)誤，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用正確。	表達(dá)流利、自然，語(yǔ)句連貫，語(yǔ)速適中，無(wú)語(yǔ)流中斷和停頓。	能很好地完成題目所規(guī)定的交際任務(wù)，能正確使用會(huì)話技巧，表達(dá)過(guò)程中語(yǔ)法范疇運(yùn)用恰當(dāng)，基本上無(wú)語(yǔ)用失誤，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
良好 （30-33）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了120詞左右的連續(xù)表達(dá)；發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)正確	基本上能正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)；詞語(yǔ)搭配基本準(zhǔn)確，形態(tài)變化失誤較少，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用基本正確。	表達(dá)比較流利、自然，語(yǔ)句較連貫，語(yǔ)速比較適中，語(yǔ)流中斷和停頓較少。	能較好地完成題目所規(guī)定的交際任務(wù)，能較正確使用會(huì)話技巧，表達(dá)過(guò)程中語(yǔ)用失誤較少，無(wú)夾帶中文現(xiàn)象。
合格 （24-29）	在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了90詞左右的連續(xù)表達(dá)；發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)基本正確	具備正確使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的潛能；詞語(yǔ)搭配不夠準(zhǔn)確但能表意，形態(tài)變化失誤較多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用有明顯錯(cuò)誤錯(cuò)誤。	表達(dá)不夠流利、自然，語(yǔ)速偏慢或偏快，但語(yǔ)句基本連貫，無(wú)頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓。	能基本完成題目所規(guī)定的交際任務(wù)，能基本正確使用會(huì)話技巧，表達(dá)過(guò)程中無(wú)重大的語(yǔ)用失誤，偶爾夾帶中文現(xiàn)象。
不合格 （0-23）	表達(dá)內(nèi)容與話題無(wú)關(guān)或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)只完成了70詞以下的連續(xù)表達(dá)；發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)不正確。	缺乏使用相關(guān)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的能力；詞語(yǔ)搭配不準(zhǔn)，缺少形態(tài)變化或錯(cuò)誤很多，句型及轉(zhuǎn)換規(guī)則使用混亂，錯(cuò)誤很多。	表達(dá)不流利、不自然，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)速過(guò)慢或過(guò)快，有頻繁的語(yǔ)流中斷和停頓。	不能完成題目所規(guī)定的交際任務(wù)，不能正確使用會(huì)話技巧，表達(dá)過(guò)程中有重大的語(yǔ)用失誤，夾帶大量中文現(xiàn)象。

 

      第一節(jié)：短文朗讀

 

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：In this section of the test, there will be a short passage on the screen. You will be given one minute to preview the text, and then one minute and a half to read it aloud.

      Now, please begin your preview.

      （屏幕上顯示英語(yǔ)短文以及1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)度條）

      One day, Mrs. White discovered that her washing machine didn’t work, so she phoned a workshop. Three days later, a man from the shop came to see what was wrong with her washing machine. But Mrs. White was not glad and said, “Well, you’ve finally arrived! I called three days ago!” the man paid no attention to what she said. He simply took a piece of paper out of his pocket and looked at it. Then he said, “Three days ago? That was 21^st, wasn’t it? Well, I’m sorry; I’ve come to the wrong place. I’m looking for Mrs. Smith’s home, not yours. She phoned me on the 20^th.”

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：Now, please begin your reading aloud after you hear the signal.

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始朗讀，屏幕上顯示1分半鐘錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Time is up for this section.

　

      第二節(jié)：情景提問(wèn)

 

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：In this section of the test, you are to ask five questions according to the given situation. You have twenty seconds to ask each question.

      You want to go swimming and you need some information. Ask a friend of yours to tell you. Use the information on the screen to help you ask the questions.

      Now, please begin your asking after you hear the signal.

 

      （屏幕上顯示提問(wèn)內(nèi)容要點(diǎn)）

1、游泳池的地點(diǎn) 　　2、去的方式 　　3、游泳池開(kāi)放的時(shí)間 　　4、票價(jià) 　　5、需帶的物品

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Question One

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始提問(wèn)，屏幕上顯示20秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Question Two

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始提問(wèn)，屏幕上顯示20秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Question Three

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始提問(wèn)，屏幕上顯示20秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Question Four

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始提問(wèn)，屏幕上顯示20秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Question Five

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始提問(wèn)，屏幕上顯示20秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Time is up for this section.

　

      第三節(jié)：情景應(yīng)答

 

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：In this section of the test, you are to answer five questions asked by the computer according to the given situation. You have fifteen seconds to answer each question.

      Wang Ping is going to Li Na’s birthday party and he needs some information. Answer his questions. Use the information on the screen to help you answer the questions.

      Now, please begin your answering after you hear the signal.

 

      （屏幕上顯示回答內(nèi)容要點(diǎn)）

1、李娜家 　　2、星期六晚上八點(diǎn)左右開(kāi)始 　　3、唱歌，跳舞等 　　4、同班同學(xué)及好友 　　5、生日賀卡等

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始回答，屏幕上顯示15秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：When will the birthday party be held?

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始回答，屏幕上顯示15秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：What will people do at the party?

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始回答，屏幕上顯示15秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Who will go to the party?

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始回答，屏幕上顯示15秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：What gift should I prepare?

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始回答，屏幕上顯示15秒錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Time is up for this section.

 

      第四節(jié)：連續(xù)表達(dá)

 

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：In this section of the test, there will be a topic and some brief information about it on the screen. You are required to give a two-minute talk about it. You will be given one minute for the preparation.

      Now, please begin your preparation.

 

      （屏幕上顯示話題信息以及1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)度條）

Dragon Boat Festival 　　話題：端午節(jié) 　　內(nèi)容：端午節(jié)的時(shí)間、活動(dòng)、意義等

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：Now, please begin your talk after you hear the signal.

      （計(jì)算機(jī)給出提示信號(hào)后開(kāi)始闡述，屏幕上顯示2分鐘錄音時(shí)間進(jìn)度條）

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音提示：Time is up for this section.

      計(jì)算機(jī)語(yǔ)音和屏幕文字提示：That’s the end of the test. Thank you for your participation. Goodbye!

      一、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試話題項(xiàng)目表

      二、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試交際項(xiàng)目表

      三、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試會(huì)話技巧項(xiàng)目表

      四、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試1－6級(jí)詞匯表